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注册网赚 日3元男篮,西雅图的u-耶稣会的方式” 

2018年12月7日

由吉姆·海福德和帕特里克·凯利,SJ

 Fr Kelly and Coach Hayford

一张纸条,以飨读者:

不久之后教练海福德赶到苏,男篮教练组一直定期与FR会议。凯利谈论他们作为教练的工作的意义 - “精神谈话”有什么耶稣会传统上叫过这一次,他们讨论的流动心理学的理论,意识ignatian examen,菲尔·杰克逊的书 神圣的篮球:硬木勇士的精神教训 和维拉诺瓦教练杰伊·赖特的书 态度。他们还与维拉诺瓦大学篮球牧师FR Skype的会话。抢哈根,OSA对维拉诺瓦程序,它有机会表达他们自己的价值观,他们希望在西雅图大学作为一所天主教,耶稣大学开发一种文化提供给他们的价值观和文化。 

下面的文章是它的意义或篮球和它关系到在苏耶稣会教育使命的意义教练海福特,与FR反思交织在一起的关节。凯利。

篮球是好玩的,首先。在西雅图大学,我们打篮球的风格,是有趣的教练,好玩和有趣的观看。重要的是,我们的球员继续爱游戏,有这方面的激情。享受和卓越的不反对,因为流动理论和其他最近的心理学研究明确。谁在各自领域出类拔萃的人喜欢他们做什么。这是他们超越了最低要求,并最终开辟新天地的原因。对我们来说很好,很好玩超越我们在那里,是越来越好,个人和作为一个团队。我们告诉每一个我们招的球员,“我们将指导你成为最好的,我们将在问你你最好在每天练习是一致的。”这是我们希望的是,游戏还为学生,教师,管理人员和校友乐趣观看。毕竟,没有喜悦天主教,耶稣大学校园里丢失的东西对人的生命和基督徒生活的根本。

谁喜欢他们做什么一个人受到纪律处分,并以开发出类拔萃的技能练习自己的手艺多年。为了开发是成功的师1级所需要的个人和团队的技能,我们不断提醒我们的球员需要这样的纪律 - ,当然,实践。相比于互联网时代的年轻人都在长大,他们想要的是可快速,几乎没有等待,真正的增长和进步篮球 - 生 - 并不总是很快到来。并没有任何捷径。玩家必须采取在同一时间,以提高一步。有时他们必须开发耐心的美德,学会等待轮到他们发挥对球队一个特定的角色。教练/教学中最有价值的部分是当球员运用自己和承诺的过程,并实现大量的技术开发。反之教练/教学最心脏破的部分是当球员无法信任的过程,并提交必要的增长,因为球员和达到其长期目标的学科。

我们提供我们的球员最大的业务之一是,我们告诉他们真相,尽我们的能力。于我们而言,学生运动员经常会得到了很多的关注,他们在大学甚至到达之前。他们可能有他们自己的能力的一种扭曲感,因此真相有时是很难听到。我们试图招收这样的球员必须有谦卑能够听到自己的真相,并在他的比赛的薄弱环节工作。对此我们非常透明的招聘过程,并在某些情况下,这可能意味着我们没有得到玩家。我们有时也成功地招募球员谁说,他希望这可是一旦他进入的过程中,他发现它太苛刻,他决定不和它呆在一起。具有谦逊地听到自己的真相是这种品质也可以在课堂上很重要,因为年轻人将能够从教授收到有关他如何能提高作为学生的反馈。当然,在一所天主教,耶稣会学校,“生活在真理”应是当务之急。

因为篮球是一项团队运动,团队成员之间的良好关系是打得很好至关重要。这就是我们常说的团队一个“兄弟”的。我们聚集在法院的中心圆练习让每个人在节目必须寻找其它玩家的眼睛前的每一天。我们的解决冲突在我们的团队过程/社区是不要让问题被搁浅,但对他们的工作进行,使法院的时候,我们“在中间相遇”每一天,我们发现协议的中间位置上,那里有问题冲突。

我们的球员来自不同的国家,不同种族和社会经济背景的。生活,旅游和自己的球员发挥来自不同背景是一个非常宝贵的学习经验。的确,这样的经验可以介绍一下玩家的共同利益,这与允许用于社会中所有人蓬勃发展的可能性的条件做的概念。这种类型的学习是显而易见去年,我们的球员决定穿热身服与马丁路德金的报价,JR:国歌“任何地方的不公正是公正的威胁。”

Warm-ups for the National Anthem with the quotation from Martin Luther King, Jr.: “Injustice anywhere is a threat to justice everywhere.”

运动都可以在大学建立的社区,以及一种方式。他们是一个环境,让学生,校友,教师,员工,管理人员和来自社会各年龄层的人走到一起享受共同的经验。为社区建设这样的时刻是在天主教,耶稣大学非常重要。作为方济各最近所说的那样,体育是“社区的经验的催化剂,对人类家庭,”一个“地方的人之间的团结和相遇的。”社区是非常重要的,因为弗朗西斯所说,“我们到达了很大的成效在体育在生活中,作为一个团队一起!”

爱情是听到了很多在更衣室,并在我们的节目健身房字。我们爱我们的球员,我们做我们所能,让他们知道,通过言语和行动是最好的。教练的巨大乐趣之一就是看玩家在通过熟悉的意义和爱的价值,甚至是自己需要爱,眼睁睁地看着他们在口头表达这种对程序的其他成员的能力增长。当然,爱想什么是最适合对方。而我们知道什么是最适合我们的球员是他们获得大学学位,必须在su作为学生有意义的和改造的经验。这是一个重要的时候,他们会发现他们热衷以及他们的技能是在课堂上和超越,并开始辨别自己的人生使命。这样,他们在苏时间带领他们能够持续他们的余生充满了乐趣。

但篮球,也能成为他们教育的一部分。作为教皇约翰保罗二世所说的那样:“体育活动,其实凸显,不仅人的宝贵的体能,而且他的智力和精神能力。它不只是体力和肌肉的效率,但它也有一个灵魂,必须显示其完整的脸。”我们希望,除了服用胜男子在苏篮球今年编制数量的音符,还可以看到在我们的程序中的“灵魂”。那人是表现在,虽然他们在打篮球,我们的球员也被教育作为一个整体的人,并有权对公正和人道的世界领导者。这样,篮球地板的教室里变得深刻学生学习的扩展,正经历着大学的教室。

关于共同作者:吉姆·海福德在他的第二年在西雅图大学的头篮球教练。 FR。帕特里克·凯利,SJ是神学和宗教研究的副教授,并在体育和神学广泛发布。他是谁帮写运动有史以来第一次梵蒂冈文件的专家之一,“给自己最好的”(2018年6月)。

 

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